تهران ، میدان انقلاب، ساختمان اسفند ، واحد 8
-------------------------------
ترجمه و تحقیق از کتاب: شرح هدایه‌اثیریه- فن سوم- عنصریات
منطق سهروردی و مقایسه آن با منطق ارسطوئی
نفس از دیدگاه مشائیان و اشراقیان
ترس، مرگ، رنج و نومیدی در اندیشه فیلسوفان اگزیستانس
چنین گفت زرتشت و گفتارهای زرتشت
سیر تکوین آگاهی تا آغاز خود- آگاهی در پدیدارشناسی روح هگل
دیدگاه اخلاقی کامو و مبانی متافیزیکی آن
ان‍ت‍ظار م‍ن‍ج‍ی از دیدگاه ادیان آس‍م‍ان‍ی (ی‍ه‍ود، م‍س‍ی‍ح‍ی‍ت، اس‍لام)
آزم‍ای‍ش و اب‍ت‍لاآ از م‍ن‍ظر ن‍ه‍ج‌ال‍ب‍لاغ‍ه
تحلیل فقهی- حقوقی قبض در معاملات
بررسی مبانی فلسفی حسن و قبح اخلاقی از دیدگاه غزالی و فیض کاشانی
ترجمه و شرح تعلیقات قاضی ابوسعید قمی بر میمر اول اثولوجیا
اهداف فرهنگی تربیت از دیدگاه علامه طباطبایی (ره)
معرفت‌شناسی از دیدگاه ابن‌سینا و هیوم
عقل و وحی ازدی‍دگ‍اه اب‍ن س‍ی‍ن‍ا و علامه طباطبائی
بررسی مبانی آسان میری از دیدگاه فلسفه اخلاق
نقدی بر مبانی فلسفه‌ی اخلاق ژان پل سارتر
بررسی تطبیقی فلسفه تربیتی عطار نیشابوری و افلوطین
مغالطه‌شناسی سهروردی در نقد مشائیان در فلسفه اشراق
تبیین٬ تحلیل و نقدگونه‌های مختلف «ایذا» در فلسفه اخلاق
گذر از الحاد به خداباوری: بررسی فلسفه آنتونی فلو
معرفت‌شناسی از دیدگاه شیخ اشراق
بررسی فقهی و حقوقی انفال در حکومت اسلامی
مبانی ملاصدرا در تفسیر قرآن کریم
اندیشه‌های فلسفی کلامی حضرت امام خمینی (ره)
ترجمه و تحقیق بخشی از کتاب The philosophy of Mind و تطبیق آن با علم النفس ملاصدرا
تحلیل و تفسیر مسأله فناءفی‌الله
امامت و ولایت از دیدگاه قرآن و حدیث
تفرد در فیلسوفان اگزیستانس ( کی‌یرکه و گور وهایدگر )
بررسی رابطه بین فلسفه تربیتی و روش تدریس دبیران دوره متوسطه شهرستان بهشهر
بررسی فلسفه مهدویت و تاثیر آن بر روی تربیت انسان بر اساس روایات
عالم مثال از دیدگاه ابن‌سینا و ملاصدرا
بررسی سیر تحول تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت در ایران ( از دوران هخامنشیان تا دوران مشروطیت )
عالم مثال و نقش آن در معاد جسمانی
بررسی جوهر از نظر تجربی مذهبان و عقلی مذهبان ( با تأکید بر هیوم و دکارت )
اعتباریات از دیدگاه علامه طباطبائی (ره) وجان‌سرل
سعادت از دیدگاه افلوطین و ملاصدرا
نقد و بررسی برهان وجودی در اثبات باریتعالی از نظر ابن‌سینا، آنسلم، دکارت و کانت
مفهوم وحی از دیدگاه ملاصدرا در رابطه آن با تجربه دینی
فلسفه و جایگاه ق‍س‍ام‍ه در اس‍لام
مطالعه‌ی نقش و جایگاه فلسفه تعلیم و تربیت در نوآوری‌های آموزشی کارگزاران تربیتی
فلسفه تربیتی امام محمد باقر(ع)
ارتباط فلسفه و الهیات در دوران اصلاحات دینی قرن شانزدهم با عطف نظر به آرای مارتین لوتر
تهران ، میدان انقلاب، ساختمان اسفند ، واحد 8
-------------------------------