مشاوره انجام پروپوزال ارشد انجام پایان نامه دکتری تهران تبریز اصفهان شیراز

گروه تحقیقاتی پلاسما

مشاوره و انجام پایان نامه، پروپوزال، مقاله، سمینار

مقاطع ارشد و دکتری

مشاوره رایگان جهت پروژه های علمی، تحقیقاتی و دانشگاهی

ارتباط با ما:

Tell: +989123600694

Email:  pdsabz@yahoo.com

Website: pdsabz.org

sms: 5000206077

id Telegram: @PlasmaRG

Page Instagram: @payanname_moshavere

Plasma Research Group

↓↓↓↓↓↓

علل وعوامل گرایش به مطالعه در بین دانشجویان رشته علوم اجتماعی واحد تهران مرکز دانشگاه آزاد اسلامی مجتمع ولیعصر

عوامل موثر بر انتخاب مقصد قشم از دیدگاه گردشگران تهرانی

گونه‌شناسی اعتماد اجتماعی و عوامل جامعه‌شناختی مؤثر بر آن (پژوهشی در بین دبیران مراکز پیش‌دانشگاهی شهر همدان سال تحصیلی ۱۳۸۷-۱۳۸۶)

مطالعه اثربخشی آموزش گروهی مهارت‌های شناختی- هیجانی در بهبود مدیریت هیجانی (خشم/ غم/ اضطراب) کودکان دبستانی

مطالعه تطبیقی شیوه همسرگزینی بین دو نسل مورد مطالعه دانشجویان دختر رشته علوم اجتماعی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکزی و مادران آنان

مطالعه تطبیقی وضعیت سواد اطلاعاتی بین دانشجویان رشته کتابداری و اطلاع‌رسانی دانشگاه رازی با دانشگاه پیام نور مرکز کرمانشاه

مطالعه رابطه سازگاری تحصیلی و سلامت روانی دانشجویان دانشگاه پیام‌ نور تهران

مطالعه میزان آشنایی و به‌کارگیری اصول روان‌شناسی رفتار میان‌فردی با دانش‌آموزان توسط معلمان متوسطه دختر شهرستان ملایر به منظور پیش‌بينی برخی مهارت‌های روان‌شناختی دانش‌آموزان

مطالعه و تحلیل پیشرفت تحصیلی مقطع راهنمایی و اول دبیرستان دورس پایه و رابطه آن با تعیین رشته تحصیلی و ارایه راهکار

مطالعه و تحلیل دیدگاه‌های ام. دیوید مریل در طراحی آموزشی و نقش او در رشته تکنولوژی آموزشی

مقاسه کارکرد انطباقی و اختلالات عاطفی، رفتاری هنرجویان فنی‌حرفه‌ای با دانش‌آموزان مدارس نمونه و عادی دولتی گرمسار

مقایسه اثربخشی آموزش بر اساس رویکرد سکوسازی و سنتی بر یادگیری خودتنظیمی و پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دختر در درس تعلیمات اجتماعی سال چهارم ابتدائی شهر فرادنبه در سال تحصیلی ۸۷-۱۳۸۶

مقایسه ادراک لامسه و سرعت حرکتی دانش‌آموزان با اختلال یادگیری غیرکلامی و عادی

مقایسه انگیزش مشارکت ورزشی ورزشکاران رشته‌های برخوردی و غیربرخوردی

مقایسه روش‌های تدریس دستور- ترجمه و تکلیف- محور در پیشرفت تحصیلی درس زبان انگلیسی دانش‌آموزان سال سوم متوسطه رشته علوم تجربی زرقان ۹۰-۱۳۸۹

مقایسه سازگاری،خودکارآمدی و درگیری شناختی در دانش‌آموزان رشته‌های نظری و کاردانش دبیرستان‌ها و هنرستان‌های شهر ایلام در سال تحصیلی ۹۲-۱۳۹۱

مقایسه سلامت روانی و هوش هیجانی مردان ورزشکار در رشته پرورش اندام با مردان ورزشکار در دیگر رشته‌های ورزشی و مردان غیرورزشکار

مقایسه میزان به‌ کارگیری تفکر خلاق و انتقادی در دانش‌آموزان مونث سال سوم رشته‌های ریاضی و انسانی متوسطه در منطقه ۱۴ شهر تهران

مقایسه میزان دستیابی دانشجویان کارشناسی ارشد رشته تکنولوژی آموزشی به اهداف رشته و ارائه راهکارهای مناسب در دانشگاه‌های ایران

مقایسه نقش ارتباطات رسانه‌ای و غیر رسانه‌ای در فرآیند اطلاع رسانی به مشترکان شبکه آبیاری دز

مقایسه و رابطه حل مسئله با رشد شناختی، اجتماعی و اخلاقی دانش آموزان به تفکیک رشته های تحصیلی

مقایسه هوش معنوی و کیفیت زندگی دبیران علوم دینی و سایر رشته‌ها

مقایسه هوش‌معنوی و ویژگی‌های شخصیتی طلاب و دانشجویان رشته الهیات

مقایسه هوش هیجانی دختران دانشجوی ورزشکار (گروهی و انفرادی به تفکیک رشته ورزشی) و دختران دانشجوی غیر ورزشکار

مقایسه‌ی اثر تصویرسازی توجه درونی و بیرونی بر اجرا و یادگیری یک تکلیف ردیابی

مقایسه‌ی اضطراب و بهزیستی روان‌شناختی در بین دانشجویان بومی و غیربومی رشته پزشکی دانشگاه علوم پزشکی شیراز

مقایسه‌ی باورهای معرفت‌شناختی، رویکردهای یادگیری و خودکارآمدی تحصیلی در دانش‌آموزان دختر رشته‌های انسانی و ریاضی

موانع گسترش مدارس هوشمند مقطع متوسطه منطقه ۳ شهر تهران از دیدگاه مدیران و معلمان

نقش آموزش الکترونیکی تعاملی بر مهارت حل مسأله و میزان یادگیری مستقل درس روانشناسی دانشجویان رشته پزشکی

نقش اعتقادی و تربیتی خطابه غدیر در تغییر رفتار افراد جامعه (به‌خصوص جوانان) در دوران معاصر

نقش راهبردهای انگیزش یادگیری در پیش‌بینی موفقیت تحصیلی دانش‌آموزان سال سوم دبیرستان رشته ریاضی در شهر شیراز

نقش عمل به احکام دینی در میزان رضایت شغلی کارکنان دانشگاه علامه طباطبایی تهران در سال ۱۳۸۶

نمره کل‌سازی با استفاده از تکنیکهای نظریه کلاسیک و مقایسه آن با مدلهای نظریه سوال- پاسخ در کنکور کارشناسی رشته ریاضی سال ۱۳۸۷

ویژگیهای روان‌سنجی پرسشنامه تفکرات غیرمنطقی و رابطه آن با كنترل خشم در دانشجويان

ویژگیهای روانسنجی مقیاس محتوایی شاخص پاسخ منفی به درمان پرسشنامه شخصیتی چند وجهی مینه سوتا MMPI-2 در اختلالات اضطرابی

‏‫اثرات پیش‌‌سازمان‌دهنده و هدف‌های رفتاری در تسهیل یادگیری و کاهش فراموشی مطالب درسی دانش‌آموزان سال سوم رشته‌ی علوم انسانی در مقطع دبیرستان شهرستان بیله‌سوار سال تحصیلی ۸۶ - ۸۷

‏‫ارزشیابی برنامه آموزش الکترونیکی رشته مهندسی پزشکی دانشگاه صنعتی امیرکبیر در سال تحصیلی ۸۹-۸۸

‏‫‏ارزشیابی کیفیت درونی برنامه درسی رشته علوم تربیتی(آموزش و پرورش پیش‌دبستانی و دبستانی) در مقطع کارشناسی از دیدگاه اساتید و دانشجویان

‏‫ارزیابی میزان همخوانی برنامه درسی قصدشده، اجراشده و کسب‌شده درس کارآفرینی رشته برق آموزشکده فنی مرودشت در سال تحصیلی ۹۲-۹۱‏

‏‫‏بررسی تاثیر آموزش جرأت‌ورزی بر کاهش اضطراب اجتماعی در دانشجویان رشته روانشناسی دانشگاه تربیت معلم آذربایجان

‏‫بررسی تاثیر ارزشیابی مستمر مهارتهای فرایندی بر پیشرفت تحصیلی دانش‌آموزان دختر سال دوم متوسطه رشته تجربی دبیرستان هدی ۲ منطقه شهر قدس در درس فیزیک ۲ و آزمایشگاه در سال ۱۳۸۸-۱۳۸۹‏

‏‫بررسی تطبیقی محتوا و ساختار دو سایت BBC فارسی و VOA (صدای آمریکا) ‏در سه ‏ماه زمستان سال ۱۳۸۹

‏‫بررسی رابطه‌ بین ابهام و تعارض نقش با فرسودگی شغلی در پرستاران شهید فقیهی ‏شیراز در سال ۱۳۸۹

‏‫بررسی رابطه بین هوش هیجانی و دانش و علایق زیست‌محیطی دانشجویان کارشناسی ارشد رشته محیط زیست دانشگاههای شهر تهران (سال تحصیلی ۹۰-۹۱)

‏‫بررسی سهم عوامل درونی و بیرونی در انتخاب رشته دانشجویان فنی‌مهندسی ‏دانشگاه صنعتی بابل- مازندران ورودی کنکور ۱۳۸۷

‏‫بررسی عوامل انسجام در کتابهای درسی دانشگاه پیام‌نور (رشته روانشناسی)

‏‫بررسی کمی و کیفی استنادها به تولیدات علمی نویسندگان صاحب‌نام در رشته‌های مختلف موضوعی در پایگاه وب علوم، آی. اس. آی (ISI Web of science) طی سالهای ۲۰۰۰-۲۰۰۹

‏‫بررسی مسائل و مشکلات آموزشی دانش‌آموزان متوسطه در رشته‌های فنی حرفه‌ای شهر تهران در سال تحصیلی ۸۶ـ۸۷

‏‫بررسی موانع ایفای نقش رهبری آموزشی توسط مدیران از نگاه مدیران مدارس دوره ‏‏ابتدایی شهر تهران در سه منطقه (۹، ۱۰، ۱۱)

‏‫بررسی میزان احساس امنیت اجتماعی دانشجویان دختر رشته علوم اجتماعی (مجتمع ولیعصر (عج) واحد تهران مرکز)