skype, Whatsapp & Line: 09123600694
تهران ، میدان انقلاب، ساختمان اسفند ، واحد 8
استراتژیهای فراشناختی یادگیری لغت در مطالعه زبان انگلیسی بعنوان زبان بیگانه
تاثیر فعالیتهای خود محور بر صحت گرامری زبان آموزان در نوشتار
کاربرد و تأثیر فناوریهای جدید در آموزش زبان فارسی
بررسی و مقایسه استراتژیهای خواندن دانشجویان رشته زبان انگلیسی در یادگیری گروهی و فردی
نقش تأثیر شعر در آموزش و یادگیری زبان فرانسه برای کودکان
تاثیر تکالیف خودآگاهی برانگیز دستوری بر پیشرفت دانش نحوی زبان آموزان ایرانی
بررسی جایگاه و کاربرد زبانهای فارسی و بلوچی در شهرستانهای چابهار و کنارک
متغیرهای عاطفی و میزان عملکرد زبانآموزان در آزمونهای زبان انگلیسی
دشواریهای زبانآموزان ایرانی در یادگیری زبان انگلیسی بعنوان زبان دوم یا زبان خارجی
مشکلات آموزش زبان فارسی به کودکان لر زبان پایه اول ابتدایی در شهرستان ممسنی
تاثیر یادگیری جنبی بر فراگیری، یادداری و فراخوانی واژگان در زبانآموزان ایرانی
بررسی اثر ترجمه و نوشتن مستقیم برروی توانایی نوشتاری زبانآموزان ایرانی واستراتژیهای مربوطه
هنجاریابی آزمون بینالمللی زبان فارسی در ایران
تأثیر فعالیتهای چالشی بازیابنده در یادگیری لغت
ترفندهای ارتباط کلامی فراگیران ایرانی زبانانگلیسی
رابطه میان هوش چندگانه معلمان زبان انگلیسی و موفقیت آنان در تدریس: بررسی مقایسه ای
انعکاس مسئلهی هستهای ایران در بیبیسی و سیانان
اثر حافظه کوتاهمدت در فراگیری زبان انگلیسی
تأثیر لهجههای بومی و غیربومی زبان انگلیسی بر درک شنیداری زبانآموزان ایرانی
بررسی تلفیق هوش موسیقیایی و کلامی
تفاوت بیان شفاهی و کتبی زبانآموزان بزرگسال ایرانی در زبان انگلیسی
تاثیر فعالیتهای کار - محور بر مهارت گفتاری زبانآموزان ایرانی
رابطه هوش هیجانی و مهارت گفتاری
مقایسه میان نگاشت معنایی و ساختارشناسی اشتقاقی در آموزش واژگان به زبان آموزش سطح متوسطه
تقویت مواد درسی با استفاده از روش تجزیه مقابلهای گرامر در دو زبان انگلیسی و فارسی
تأثیر تدریس مستقیم نشانههای کلام بر روی درک مطلب شنیداری زبان انگلیسی به عنوان یک زبان خارجی
آموزش الفبای زبان فارسی به ایرانیان مقیم در خارج
تأثیر دو نوع داده ساده شده و بسط یافته بر میزان درکمطلب دانشجویان زبان انگلیسی
تحلیل اصطلاحات خویشاوندی در کردی کلهری (گونه ایرانی) بر اساس دیدگاه معناشناسی مؤلفهای
تأثیر استفاده از منابع اینترنتی بر روی توانایی نگارش دانشجویان زبان انگلیسی
مقایسهی انشای فارسی و انشای انگلیسی در میان دانشجویان زبان انگلیسی رشته آموزش زبان انگلیسی
ارتباط میان توانایی نگارش بین زبان مادری ( فارسی ) و زبان دوم ( انگلیسی )
بررسی وضعیت کاربرد زبان فارسی در شهرهای زاهدان و سراوان از دیدگاه زبانشناسی اجتماعی
تأثیر زبان فارسی بر ترکزبانان قوچان
بررسی مقابلهای دستگاه آوایی فارسی و انگلیسی
skype, Whatsapp & Line: 09123600694
تهران ، میدان انقلاب، ساختمان اسفند ، واحد 8